创新无限，青春有为。山东师范大学第一届大学生创新创业大赛于12月8日在长清湖校区图书馆顺利举行。在学校团委精心组织，学部领导高度重视及学生积极参与下，澳门新葡萄娱乐9455创业类及哲学社会科学调查报告和学术论文类共三个项目入围决赛。经过紧张而激烈的现场答辩，最终“融爱未来——孤独症儿童融合教育创领者”项目和“我国基础教育内卷化背景下幼小衔接‘小学化’的表现与对策”项目荣获特等奖，展现了澳门新葡萄娱乐9455学子良好的创新精神和创新能力，体现了澳门新葡萄娱乐9455学子在科技创新的逐梦路上，追风赶月，永不停歇。

融爱未来——孤独症儿童融合教育创领者

团队介绍

项目负责人：

杨媛，中共预备党员，现任班级学习委员、学部学生会部长。获评省政府奖学金、优秀学生一等奖学金、优秀团员、优秀学生、优秀学生干部，累计获得创新创业及社会实践相关荣誉共计20余项。作为民非机构法人代表，带领团队积极开展公益工作。

团队成员：

电教综2101高东腾、小教本2101王未然、幼综本2201李岩、幼综本2201张子晴、电教综2201姚硕琪、幼综本2201李晓慧、幼综本2201唐志申、幼综本2201贾锦茹。

项目简介

融爱未来团队致力于为0-12岁孤独症谱系障碍和发育迟缓儿童、教育机构、康复机构提供包括志愿服务、课程服务、师资培训等在内的融合教育整体解决方案。项目充分整合山东师范大学专业优势，在专业教学和专业实践积累的基础上实现项目落地，2021年11月，团队注册成立民非机构“济南市融爱未来特殊儿童服务中心”。时任中国残联主席张海迪高度点赞项目团队，山东省委常委、济南市委书记刘强对项目给予高度认可。

融爱未来开创性研发打造“8343”孤独症儿童融合教育体系，受邀参与国家第一个融合教育行业标准——《学前融合教育教师培训指南》（T/(CAEA)0001-2019）的编制工作，入选教育部—联合国儿童基金会2021-2025年融合教育推进项目。团队打造“融爱咖啡”和“融爱山泉”两大公益品牌，实现社会融合大课堂。团队志愿服务足迹遍布11省市，发展志愿者1632人，志愿服务团队荣获山东师范大学十佳志愿服务队，获社会各界广泛好评。2022年1月，项目团队联合山东省关工委、省教育厅等7部门共同发起“点亮星空、融爱未来”关爱孤独症大型公益活动。新华社、中国青年报等权威媒体对团队事迹进行过超270次的专题报道。

微光成炬，爱心传递。希望社会各界和融爱未来一起，为四百万孤独症孩子点亮星空，融爱未来！

我国基础教育内卷化背景下幼小衔接“小学化”的表现与对策

团队介绍

项目负责人：

张春乐，来自教育本2201班，担任班级团支书、澳门新葡萄娱乐9455学生会自律服务部委员等职务，积极参与各类创新创业赛事，曾获得第九届“互联网+”大学生创新创业大赛校级铜奖，主持校级大创一项；获得2023学年优秀学生、优秀团干部等荣誉称号。

团队成员：

教育本2201杨媛媛。

项目简介

基础教育“内卷化”是由于外部因素的限制和内部教育观念的影响，教育内部的发展模式受到束缚，导致相对固化的发展模式。基础教育在中低年龄段的竞争愈加激烈，家长们对于满足子女优质教育的强烈需求与教育发展的不平衡、不充分间的矛盾无疑加剧了教育的内卷化趋势。基础教育内卷化问题日益突出的背景下，产生了幼小衔接“小学化”的问题，限制幼儿的想象力与创造力，导致心理健康问题，阻碍幼儿全面发展。本报告采用文献归纳法和问卷调查法等多种方法，对山东省多地进行调研，揭示我国基础教育内卷化背景下幼小衔接“小学化”在教学理念、教学形式、教学内容和教学评价方面的表现以及原因分析，完善幼小衔接“去小学化”改进措施，助力我国幼小衔接“去小学化”发展。

正所谓“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”，创新创业类比赛对于新时代大学生来说无疑是一个锻炼创新创业能力的一个重要途径。山东师范大学第一届创新创业大赛为山师学子提供了一个良好的平台，不仅可以提升学生解决问题的创新能力，还为大学生自主创业奠定基础、创造先决条件。反复研讨与打磨一个项目的过程，是一个展现自身才智的过程，更是一次与各专业优秀人才交流学习、取长补短的机会。在学部团委的领导和老师的指导下，在同学们的不断努力中，相信教部学子未来一定会在创新创业领域创造更大的辉煌！

审核人：夏明堂 曹会龙